小儿脑瘫语言训练

　　小儿脑瘫语言训练，有些患儿得了脑瘫之后会发生言语方面的障碍，也就是无法像正常人一样说话，但是孩子还要面对社会，面对其他人，所以需要进行言语方面的训练，要学会与人沟通。小儿脑瘫语言训练有哪些？一起来了解一下。

　　1、我们首先要让患儿学习进行模仿，对于别人的言语进行相关的模仿，其次要学会意会对方的意思。最简捷的方法是示范与模仿，发音不能过于要求准确率，能达到80%准确即。最大限度地降低致残因素的影响：如发现患儿有听力、视力障碍，就要为其配备合适的助听器和眼镜。

　　2、其次可以通过做游戏的方式调动孩子的积极性，防止孩子总是进行言语训练，反而产生不喜欢不能坚持的心理。选择教具和游戏方法：根据患儿的兴趣和特点，选择合适的教具和游戏方法，以便调动他的积极性，这也是小儿脑瘫语言训练方法。

　　3、进行言语训练一定要寻找合适的方法，制定相应的方案，因为每个孩子的情况是不同的，这需要父母的配合。制定系统的个别的训练方案：由于患儿的障碍程度和潜力、能力不同，家长要明确训练师制定的目标和方案。

　　4、最后就是针对性的训练，根据孩子的个体情况可以找出适合有效的方法来训练孩子。发音困难语言困难的宝宝属于手足徐动型，须加强肢体的运动训练。同时，创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。平时，要特别加强语言的训练，可以用颜色鲜艳的玩具吸引宝宝的注意力，加入语言逗引--"小鸭子嘎嘎""小狗汪汪"，使宝宝主动模仿大人的发声、发音。

　　以上就是有关小儿脑瘫语言训练的介绍了，希望以上介绍能够对您有所帮助，我们在生活中总是会遇到各种各样的事情，尤其是疾病方面，不幸总是会降临，唯有坚强的面对，积极主动的改变，才能尽可能的将影响减少到最低。