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多动症儿童的注意力特点

  注意力不集中是儿童多动症的主要症状,也正是这个症状的存在,孩子的学习受到了严重的影响,让家长及老师非常烦恼。那么多动症儿童的注意力有什么特点呢?小编特意咨询了儿科权威专家,下面就和大家分享一下,希望对大家有所帮助。

  对于正常的孩子来说,即使不愿意上学,不想听课,也会因为家长及老师的劝告而强迫自己集中注意去听,而多动症的儿童则办不到,这就和多动症儿童的注意特点有很大关系。儿科专家表示,多动症儿童的注意特点主要有以下两个:1、多动症患儿注意的选择性差:注意分为无意注意和有意注意,多动症儿童无意注意占优势,对周围环境的变化、出现的新的刺激容易引起反应,该有意注意的事物却看不到。他们在家做作业时,总会听大人的谈话,窗外的吵闹声;上学路上也会被商店的玩具吸引,忘记上学。他们的注意力是不自觉的、无目的的,见到什么就去看、去做,不知道去辨别到底应不应该做。2、多动症患儿注意难以维持:注意不能高度集中,保持时间短暂。儿童上学以后,学习对他们来说是一件持久而艰苦的劳动,没有兴趣是不行的,上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的,这需要注意力高度集中,不能再像过去那样贪玩了。但是,多动症儿童的学习主动性和自觉性很差,上课小动作不断,作业得让父母督促。同时,他们的注意力也难以持久,一般对10-12岁的学生来说保持40分钟连续学习并不困难,而多动症儿童很难做到这一点。

  多动症儿童的注意力有什么特点?以上就是对这个问题的详细介绍,相信大家也对这个问题有所了解了。如果家长想要进一步了解,可以继续浏览本站其他文章,希望对您有所帮助。

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